ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ: Χρηματοδότηση 1.543.800 € για την ενεργειακή αναβάθμιση κτηριακού συγκροτήματος της 114 ΠΜ Τανάγρας

Ο Περιφερειάρχης Στερεάς Ελλάδας Φάνης Σπανός υπέγραψε την απόφαση ένταξης του έργου: «Ενεργειακή Αναβάθμιση Κτηριακού Συγκροτήματος ΠΑ Τανάγρας (114 ΠΜ)» στο Πρόγραμμα «ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 2021-2027» και στην Προτεραιότητα: «ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΙΝΔΥΝΩΝ».

H Ελλάδα καταδικάζεται για τις επαναπροωθήσεις με κυβερνητική ευθύνη! - ΓΙΩΤΑ ΠΟΥΛΟΥ

 Η πρόσφατη καταδικαστική απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Δικαιωμάτων του Ανθρώπου κατά της Ελλάδας (ΕΔΔΑ) σχετικά με την υπόθεση A.R.E που αφορά μια Τουρκάλα πρόσφυγα, η οποία κατήγγειλε επαναπροώθηση (pushback)

“Τραγική η κατάσταση στα σχολεία του Δήμου Αλιάρτου-Θεσπιέων”

 Τραγική χαρακτηρίζει την κατάσταση στα σχολεία του Δήμου Αλιάρτου-Θεσπιέων, ο επικεφαλής της

μείζονος μειοψηφίας του Δ.Σ Γιώργος Γιαννακόπουλος.

Συγκεκριμένα σε γραπτή δήλωση του αναφέρει:

Στην τελευταία συνεδρίαση λογοδοσίας στο Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Αλιάρτου-Θεσπιέων θέσαμε το σοβαρό πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και την οικονομική ασφυξία που βιώνουν τα σχολεία μας. Δεν φτάνει το γενικότερο πρόβλημα χρηματοδότησης που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό σύστημα, ήρθε να προστεθεί και ή ελάχιστη δυνατότητα που είχε η κάθε σχολική μονάδα να τη διαθέτει σύμφωνα με τις ανάγκες της.

Ειδικότερα μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών τα χρήματα που έχουν λάβει οι σχολικές μονάδες μέχρι τώρα(διάστημα μεγαλύτερο των έξι μηνών) είναι 500 ευρώ μέσω της πάγιας προκαταβολής που
δόθηκε με καθυστέρηση πριν την έλευση του νέου χρόνου!

Τι ανάγκες να αντιμετωπίσει το σχολείο με αυτά τα χρήματα;

Σε όλο αυτό το διάστημα που ήταν μεταβατικό οι δήμοι φαίνονται απροετοίμαστοι να αντιμετωπίσουν τα νέα δεδομένα και να βρουν λύσεις στο σοβαρό αυτό θέμα που απειλεί τη λειτουργία των σχολείων.

Επισημαίνουμε ότι τα σχολεία θα πρέπει να έχουν μια ξεκάθαρη εικόνα για να προγραμματίσουν το έργο τους: